Università della Calabria

Corso di laurea in Scienze della Formazione Primaria

Insegnamento: Teoria e metodi di progettazione e valutazione scolastica

Docente: Dr. Mario Malizia

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Materiali lezioni

Anno accademico 2009-2010

Lezione n. 1 14.01.2010 Istruzione - Educazione - Formazione	Lezione n. 2 15.01.2010 concetto di didattica	Lezione n. 3 20.01.2010 strutturare un contesto di apprendimento motivante	Lezione n. 4 21.01.2010 discorsivo gli strumenti per una didattica efficace ( P.O.F. – REL. Finale)
Lezione n. 5 22.01.2010 percorso didattico Progettare la scuola	Lezione n. 6 27.01.2010 Le programmazioni: modelli a confronto (Dott.ssa Paola Arcuri)	Lezione n. 7 28.01.2010 Percorso unitario Esercitazione	Lezione n. 8 29.01.2010 Perché valutare
Lezione n. 9 03.02.2010 Le dimensioni avalutativa e ipervalutativa	Lezione n. 10 04.02.2010 Valutare gli apprendimenti degli alunni: perché, come	Lezione n. 11 05.02.2010 Valutare l’istituzione scolastica: perché, come	Lezione n. 12 10.02.2010 Il metodo osservativo 1 (Dott.ssa Annamaria Burdino)
Lezione n. 13 11.02.2010 Il metodo osservativo 2 (Dott.ssa Francesca Molinari)	Lezione n. 14 12.02.2010 Esercitazione materiali Lab.Relazione aiuto Scheda esercitazione	Materiali vari Percorso S.P. Riepilogo Valutazione Scheda riepilogativa Scheda animata